沪上教育高地全球引才:上海中学国际化教育人才招募计划

2025-05-12
分享

沪上教育高地全球引才:上海中学国际化教育人才招募计划

作为中国基础教育国际化标杆,上海中学正以“培养全球公民与未来创新者”为使命,构建覆盖学术前沿、文化融合、社会创新的立体化教育生态。现面向全球启动外籍教师专项引进工程,提供涵盖教学创新、科研赋能、在地支持的全周期发展体系,诚邀具有跨文化领导力与教育革新精神的教育者加入,共同塑造未来教育新范式。

一、战略岗位布局与能力模型

1. 前沿学科创新岗

  • 领域:人工智能伦理、碳中和经济学、生物科技传播
  • 职责
    • 开发“AI+人文”跨学科课程(如《大语言模型与历史叙事重构》),指导学生参与国际科学奥林匹克竞赛、全球青年创新峰会
    • 联合MIT Media Lab、剑桥大学工程系等机构开展青少年研究项目,推动学术成果转化为校本课程

  • 资质要求
    • 持有相关领域博士学位,近3年以第一作者在SSCI/SCI一区期刊发表论文,或主导过跨国科技教育项目
    • 精通Python编程、3D建模、VR开发等数字技能,具备PBL项目制与创客教育实践经验
    • 持有TESOL/CELTA认证,能设计双语STEM教学方案

2. 跨文化课程开发岗

  • 领域:全球商务汉语、东盟文化通识、中亚商贸俄语
  • 职责
    • 设计“一带一路”沿线国家语言文化课程,融合商务谈判、政策分析、实地考察等实践模块
    • 指导学生在模拟联合国、世界学者杯等赛事中冲击全球奖项,策划国际学生文化交流周

  • 资质要求
    • 母语为英语/应聘语种,持有HSK六级/DELTA等国际认证,精通3种以上语言者优先
    • 具有5年以上国际学校教学经验,熟悉IB/AP/A-Level课程体系与跨文化教学设计
    • 主导过语言文化融合类课题研究,持有TPR教学法、CLIL课程设计认证

3. 社会创新导师岗

  • 领域:全球健康治理、可持续发展咨询、青少年领导力
  • 职责
    • 运营“中学生全球治理峰会”“气候行动实验室”等实践平台,整合企业、使馆、媒体资源
    • 开发《联合国可持续发展目标实践手册》《全球公共卫生危机应对》等校本课程,建立评估体系

  • 资质要求
    • 拥有联合国机构、跨国智库或国际NGO工作经历,熟悉国际规则制定流程与案例教学法
    • 具备政策模拟、社会调研等实战经验,持有哈佛肯尼迪学院“全球教育领导力”认证者优先
    • 能构建“政产学研”协同育人网络,推动学生成果转化为社会影响力项目

二、多维赋能体系与职业成长路径

1. 薪酬与科研支持

  • 基础年薪35-60万元(税前),科研启动经费按学科领域划分20-100万元,设立“国际教育创新基金”
  • 享受上海市“白玉兰人才计划”专项补贴(含购房、租房、子女教育支持),提供国际医疗保险
  • 优先使用学校“未来教育实验室”,配备AI助教系统、多模态教学分析平台、虚拟仿真实验室

2. 职业发展双通道

  • 学术路径:支持申报国家外专局高端项目,优秀者可晋升为学科带头人或课程研究院核心成员
  • 管理路径:提供国际部副主任、跨学科课程中心主任等领导岗位竞聘机会,参与学校战略规划
  • 国际认证:全额资助获取剑桥大学“未来课程设计”微硕士、哈佛教育学院“全球教育领导力”证书

3. 资源网络链接

  • 加入“长三角国际教育联盟”,共享复旦附中、华师大二附中等名校教学资源库与教师发展计划
  • 参与世界顶尖科学家论坛、浦江创新论坛等学术盛会,对接诺贝尔奖得主、图灵奖获得者等资源
  • 推荐至国际文凭组织(IBO)、美国大学理事会(College Board)担任考官或课程顾问

三、全流程人才甄选机制

1. 数字化申报平台

  • 登录上海中学全球人才平台,上传材料:
    • 护照扫描件、学历学位认证、国际教学成果案例集(含课程设计文档、学生成长报告)
    • 3封国际同行推荐信(需注明推荐人H指数或国际组织职务)、10分钟全英文微课视频(主题示例:《从苏州河治理看城市可持续发展》)

  • 平台自动匹配岗位需求,生成教学创新力、科研潜力、跨文化适应力三维评估报告

2. 多维能力评估

  • 教学创新考核
    • 现场设计“学科+文化”融合课程方案(如《江南园林与数学几何》),使用VR设备演示教学场景
    • 模拟处理国际学生学术诚信危机、多元文化冲突等场景,展示危机管理与教育引导能力

  • 科研潜力答辩
    • 针对“上海中学生全球胜任力模型”进行15分钟策略陈述,提出课程落地性、评估体系设计、资源整合方案
    • 回答评审团关于教育技术伦理、课程公平性、成果可复制性的质询

3. 终审委员会构成

  • 由教育部基础教育司专家、跨国企业HRVP、国际学校校长、往届杰出外教代表组成
  • 重点考察候选人产业资源整合能力、课程创新前瞻性、跨文化领导力与教育公平价值观

四、在地化支持与文化融入生态

1. 工作保障体系

  • 学校全程代办工作许可、居留许可,提供海关免税购车资格、三甲医院绿色通道服务
  • 配备“全球人才服务专员”,协助解决子女入学(国际学校学费补贴70%)、法律咨询、文化适应等事务
  • 设立“外教发展基金”,支持参加剑桥英语教师大会、NSTA科学教育峰会、全球教育技术峰会

2. 生活服务网络

  • 入住徐汇滨江国际人才社区(配备双语管家、共享办公空间、24小时多语种服务台、社区图书馆)
  • 每月发放“海派生活卡”,可用于西岸美术馆年度会员、上海交响乐团演出预订、黑珍珠餐厅折扣、城市骑行服务
  • 组织“外教看上海”系列活动(广富林考古体验、朱家角非遗手作、临港自动驾驶测试、苏州河夜游)

3. 文化联结计划

  • 定期举办“全球教育者沙龙”,邀请驻沪总领事、跨国企业CEO、非遗传承人、青年创业者对话
  • 接入上海侨联资源,参与“进博会志愿者导师”“跨国企业高管子女私教”“社区教育公益项目”
  • 支持成立“外教文化社团”,提供京剧学唱、海派旗袍设计、弄堂游戏开发、城市微更新等专项经费

当前,上海中学正以“教育+科技+人文”三位一体模式,构建连接中国与世界的桥梁。本计划致力于打造全球教育人才的“理想国”,为外籍教育者提供实现教育理想的沃土。期待具有全球视野与创新精神的教育同仁加入,共同书写新时代“海纳百川”的教育华章,塑造具有中国根基与全球胜任力的未来领袖。

搜索你理想的职位

职位类别
城市或国家
职位
人才
博客
我的